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“向老师，你班谢自然砸玻璃划破手腕了。”刚走出校门，同事就打来了电话。我跑回教室一看，幸好只有手臂上划破了一点皮。
教育需要机智
【摘 要】
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“向老师，你班谢自然砸玻璃划破手腕了。”刚走出校门，同事就打来了电话。我跑回教室一看，幸好只有手臂上划破了一点皮。
【机 构】
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娄底市特殊教育学校
【出 处】
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湖南教育：上旬
【发表日期】
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2009年7期
其他文献
目的:探究冻干重组人脑利钠肽+胺碘酮治疗急性冠脉综合征伴急性心力衰竭的疗效。方法:选取我院2015年4月~2017年10月急性冠脉综合征伴急性心力衰竭患者127例,随机数表法分组,