宋林:下个十年之中国机遇

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摘 要: 在美术鉴赏中进行语段阅读,是与语文教学有机结合的一种形式。这使得学生不仅能达到《高中美术课程标准》所提出的“成就标准”,而且有利于建构美术鉴赏磁性课堂,建构多学科结合的培养模式,师生共赢。  关键词: 高中美术鉴赏 语段阅读 教学实践 有效融合  《高中美术课程标准》指出:美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美
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