【摘 要】
:
在实验室观察灭蟑一扫光等5种胃毒型蟑螂药饵杀灭德国小蠊的效果和比较,结果显示:5种药饵对德国小蠊都有较好的杀灭效果。蟑螂的死亡率均为100%。5种灭蟑药饵对德国小蠊的LT50从小到大顺序
【机 构】
:
湛江卫生检疫局,湛江卫生检疫局524001,524001
论文部分内容阅读
在实验室观察灭蟑一扫光等5种胃毒型蟑螂药饵杀灭德国小蠊的效果和比较,结果显示:5种药饵对德国小蠊都有较好的杀灭效果。蟑螂的死亡率均为100%。5种灭蟑药饵对德国小蠊的LT50从小到大顺序为:灭蟑一扫光(0.58天),赛优杀灭蟑药(3.59天),灭蟑灵(4.98天),灭蟑螂蚂蚁药(5.91天),灭蟑螂蚂蚁饵(6.36天)。结果证明,5种药物对德国小蠊的毒杀力强、引诱力大,适口性好,而且施药方法简单,
其他文献
身份犯与常人犯是相对应的两种犯罪形态,它们以行为人成立犯罪是否需要具备特定身份为划分依据,故身份犯之身份只能是犯罪构成要件要素,具备单纯影响量刑身份的犯罪不应当被
素质教育是贯穿于各个学科教学的具体要求,小学语文教学不能再局限于评价学生对语文学科的掌握程度,还要关注语文熏陶下学生的个人成长与发展。因此,教师应该重视小学语文古
问题教学法是以教师设计和提出问题、学生自主探索解决问题为主线的教学方法,由于它能在很大程度上发挥学生的主体作用,从根本上改善传统讲授式课堂的固有缺陷,成为新课标背
文章从高校图书馆出发,具体分析了电子阅览室的服务形式、服务对象,以及服务的内容,阐述了电子阅览室进行有效管理的具体举措。
史学批评还是历史批评——与雷戈先生商榷陈新雷戈先生继《历史现象学论纲》之后,又在《史学理论研究》1997年第3期发表了《史学批评学论纲》(下文中简称《批评》)。从文章的内容上看
当事人是案件过程的亲历者,是事实认定的最佳信息来源,其陈述助益真实之发现;当事人与案件结果具有最密切的利害关系,是最差的证人,其陈述阻碍真实之发现。鉴于当事人对案件真实发
随着教改的推进,教学体系中的教学模式及内容都有着很大变化,同时,越来越多的教师逐渐意识到只有与时代发展相匹配,确切落实以学生为主体的地位,根据社会现实及学生的发展需
小学汉语文阅读教学中,首先,必须十分重视思想教育。在进行语言文字教学的过程中,必须引导学生体会、理解课文中所蕴含的丰富的思想感情,使学生在学习祖国优美的语言文字的同时,受
目的探讨上海市嘉定区真新街道近3年精神病综合防治工作模式及工作成效,为以后的精神病防治工作提供科学依据。方法采用上海市精神卫生管理信息系统数据,通过回顾式方法,对20
目的探讨非药物疗法在各类心力衰竭治疗中的应用价值。方法选择57例心力衰竭患者,运用中西医结合方法,在急性期运用传统药物治疗的同时配合针炙、推拿、按摩、体疗、氧疗、意