【摘 要】
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冬天， 小屋长出了许多冰柱儿， 像白胡子， 亮晶晶地在屋檐下挂着。 春天来了， 冰柱儿唱起了欢乐的歌： 叮咚，叮咚…… 唱罷， 白胡子不见了， 小屋年轻了许多！ 原来， 冰柱儿是一首歌， 它是唱给春天听的， 唱给小草， 唱给花朵， 唱给蹦蹦跳跳的小溪…… 【评点】 在小作者笔下，冰柱儿成为了春天的使者。诗歌采用比喻、拟人的修辞手法，通过冰柱儿的消融，暗示了春天的到
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冬天，
小屋长出了许多冰柱儿，
像白胡子，
亮晶晶地在屋檐下挂着。
春天来了，
冰柱儿唱起了欢乐的歌：
叮咚，叮咚……
唱罷，
白胡子不见了，
小屋年轻了许多！
原来，
冰柱儿是一首歌，
它是唱给春天听的，
唱给小草，
唱给花朵，
唱给蹦蹦跳跳的小溪……
【评点】
在小作者笔下，冰柱儿成为了春天的使者。诗歌采用比喻、拟人的修辞手法，通过冰柱儿的消融，暗示了春天的到来，让人们感受到了春天的气息，十分巧妙。
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周六，我看了一部电影，叫《飞驰人生》。它给我留下了很深的印象，让平常的周末过得非常精彩。 电影讲了赛车手张驰获得汽车拉力锦标赛五连冠，这使他非常骄傲。后来他因非法赛车被禁赛5年。一次偶然的遇见，张驰和新一代天才车手林臻东约好赛车。但因为资金不够，他开始想方设法拉赞助，最后，终于筹到100万。于是，张驰买了一辆赛车，信心满满地前去比赛。不料，又因领航员受伤，他只能独自参赛，危险可想而知。不过，他
奶奶家养了三只猫、两只狗，我最喜欢的是那只叫黄毛豆的猫和叫豆豆的狗。 黄毛豆只是在心情好的时候抓一两只老鼠，它走路从来不走大门，而是翻墙，让豆豆很是羡慕。而豆豆呢，是最尽职的看门能手，它总是蹲在家门口，像小士兵一样守卫着奶奶家。 豆豆特别喜欢我，每次我回奶奶家，豆豆都会高兴地上蹿下跳，立刻跑过来舔我，紧紧地跟着我，简直快乐得不知道怎么形容了。黄毛豆却比较冷漠，依旧我行我素，对我爱理不理的。
碧水公园坐落在武平县东南方向，那里风光秀丽、景色宜人。 走进碧水公園的大门，可以看见两旁高大的槟榔树，像士兵一样挺立着，迎接游人的到来。再往里走，高大的树木错落在花圃中，绿叶与红花相映衬，美丽极了。 沿着石阶往上走，石阶两旁的小草长得十分旺盛。一排排高大的松树挺立着，小松鼠正忙着采松果呢！石阶旁边还有几个凉亭供人们休息，茂盛的松枝遮住了太阳的光线，只洒下几缕细碎的阳光。 碧水公园最美的
如果你问我最喜欢的动物是什么，我会毫不犹豫地告诉你，是小猫！我家就有一只小猫，它可讨人喜欢了！ 我家的小猫漂亮极了！它的毛雪白雪白的，还有一条细细的长尾巴。它长着一双水灵灵的大眼睛，四条灵活的腿，一个粉红色的小鼻子，一对灵敏的小耳朵。你看到它，一定会忍不住想摸一摸，抱一抱它的。 小猫特别温顺，只要我一坐下，它就会迈著优雅的步子，慢慢地向我走来，然后像娇滴滴的姑娘一样躺在我的怀里，可乖了！它
“你真棒！”这是我最不爱听的一句话。 以前，我也和其他同学一样，喜欢听到“你真棒”这句话，但我渐渐发现，这句话只是爸爸妈妈敷衍我的口头禅。 一天，我把自己放了几天的脏袜子给洗了，当我兴高采烈地跟妈妈说这件事时，忙着做饭的妈妈只是应付地说了一句：“你真棒！”看着妈妈忙碌的身影，我不由得想起上次语文考试，我考了个“A”。当我兴奋地把这件事告诉爸爸时，爸爸依旧玩着手机，也没看我的试卷，直接就说了
今天我放学回家，看见妈妈在包饺子。只见她拿着饺子皮，舀了点馅儿放在饺子皮的中间，再用筷子蘸一些水，绕着饺子皮的边缘抹一圈，然后从中间向两边一点一点地将饺子皮捏紧，一个漂亮的饺子就包好了。看着妈妈包出了漂亮的餃子，我的手不知不觉痒痒了，好想和妈妈一样，也能包出漂亮的饺子来！ 说干就干，我也和妈妈一样拿起一张饺子皮放在手掌心，然后放馅儿、蘸水，可饺子皮像故意为难我似的，在我手里怎么也不听使唤，我只
刚到六月，夏天就送来了一份大大的见面礼——热。 上学的路上，残酷的太阳放出了火辣辣的光芒，我还没到学校，已经汗流浃背了。家长们好像商量好了似的都戴着太阳帽、穿着防晒服…… 上课时，虽然开着空调，但好像没起什么作用。學生们被这强烈的太阳光烤得大汗淋漓、无精打采，一个个昏昏欲睡。老师们热得时不时拿毛巾擦一下汗。 吃午饭时，学生们一个个慢吞吞地走进食堂。他们手上虽然拿着勺子，往嘴里送着菜和饭
2040年，我和猪八戒成了邻居。我的这位邻居可真是神通广大，它有一个神器——“宇宙飞行器一号”。这个神器有一对大耳朵，高一米多，长也有一米多，里面装着“轨道识别器”，相当于车上的导航仪。它还有一张功能奇特的大嘴，嘴长两米多，高一米左右，里面装着“指令转换器”。它在接收到主人的指令后，会将指令传送到耳朵里的“轨道识别器”中。在“宇宙飞行器一号”的驾驶舱里，装着“宇宙超级电脑”控制的“宇宙频道”。频道
【文题在线】 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。 【互动空间】 小豆豆：老师，这次习作有点难，我不知该从何处下笔。 老师：细读要求，我们发现本次习作是要我们发挥想象，让自己变成任何人
下午第二节课是语文课，语文老师正在声情并茂地讲着课。突然，我听到了一阵奇怪的声音，声音不大，我就没在意。 几分钟后，一个橡皮般大小的黑影从我眼前闪过，因昨晚刚看了一部恐怖电影，我脑海中马上想到了可怕的幽灵。我越想越害怕，渐渐开始发抖。突然，班里最北排的一位同学“噌”地站了起来，粗着嗓子喊：“飞……飞蛾！”我连忙抬头往上看，却什么也没看见。难道刚才的黑影是飞蛾？我的心渐渐镇定下来。 全班同学