【摘 要】
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<正>外语情景教学法(situational method)从20世纪60年代开始已经为英国的外语教学界所采用。这种方法基于认识的直观原理、情感和认知活动相互作用的原理和思维科学的相似原
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校,重庆医科大学护理学院,重庆医药高等专科学校
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<正>外语情景教学法(situational method)从20世纪60年代开始已经为英国的外语教学界所采用。这种方法基于认识的直观原理、情感和认知活动相互作用的原理和思维科学的相似原理,注重语言习得与说话时的社会环境的密切联系。护理院校对英语教学中的情景教学法已有较多的研究[1]。如在护理英语教学中采用的学生应用主题(student application subject,SAS)法,即以学生为中心、以英语应用能力培养
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