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排舞元素因其活泼、多样等特征为高校健美操教学注入了新的活力,虽然在技术和编排有所不同,但合理安排融入,则会达到一举多得的效果。本文采用文献资料法、访谈法等,将排舞与健美操进行比较,认为教师在健美操教学中应该首先提升自身的专业素质,其次采用导入式教学,将排舞以热身等多种方式导入健美操教学中。在这个过程也因该遵循循序渐进的原则为高校健美操发展付出一份力量。