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本文以需求分析理论为基础,从现有的大学专门用途英语教学活动的困境出发进行问题的查找和归因分析,并展开教学改革来改善存在的问题。目标是将职业指导与ESP教学体系相结合,在满足学生终身职业需求的基础上,对于ESP教学体系进行整体的优化、提升,实现ESP课程与专业实践技能的有效整合和协调发展。
需求分析视角下专门用途英语教学改革研究
【摘 要】
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本文以需求分析理论为基础,从现有的大学专门用途英语教学活动的困境出发进行问题的查找和归因分析,并展开教学改革来改善存在的问题。目标是将职业指导与ESP教学体系相结合,
【机 构】
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仰恩大学外语学院
【出 处】
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内蒙古财经大学学报
【发表日期】
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2017年6期
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