【摘 要】
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我国中学阶段进行健康教育的方式主要是渗透教育,生物作为中学生的一门主要课程,渗透健康教育有其内容方面的独特优势,作为一名生物老师,开展健康教育主要采取的策略有利用教
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我国中学阶段进行健康教育的方式主要是渗透教育,生物作为中学生的一门主要课程,渗透健康教育有其内容方面的独特优势,作为一名生物老师,开展健康教育主要采取的策略有利用教材内容“、旁栏思考”、“小资料”等栏目内容,组织实践活动和利用新闻事件等进行。
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