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在学校举行的新教师课堂教学比武中，笔者有幸参与始终，感受六位教师的不同教学风格。教师们选取的教学内容是人教版二年级下册第9单元“找规律”的第一课时——图形的循环变化规律。笔者对他们的不同教学设计进行了一些思考，与大家一起探讨。
读教材说“规律”——“图形的循环变化”教学思考
【摘 要】
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在学校举行的新教师课堂教学比武中，笔者有幸参与始终，感受六位教师的不同教学风格。教师们选取的教学内容是人教版二年级下册第9单元“找规律”的第一课时——图形的循环变化
【机 构】
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浙江省绍兴市群贤小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2012年3期
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