读写结合策略在语文教学中的运用

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所谓读写结合策略,就是一种阅读与写作相互结合的策略。通过这种读写结合的训练,进而开阔学生的眼界,提升学生的语言领会能力和语言表达能力,实现以读促写和以写促读,并提升学生的语言综合能力,逐渐促进学生语文素养的提升。下面举例说明读写结合在语文教学中的实际运用。一、模仿练笔模仿练笔是一种依照课文的写作方法,在学习了课文之后,可以让学生写出自己的感想与困惑,即所闻、所见、所感。
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