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“创新、转型、升级”的经济新常态，对劳动者职业素养提出了更高要求，“培养什么人、怎样培养人”已成为职业教育认识新常态、适应新常态、服务新常态亟待解决的问题。职业院校只有积极深化教育教学改革，重构人才培养新体系，创新人才培养新模式，搭建能力与素养协同培养新平台，不断提升人才培养质量，才能为服务经济新常态发展提供强有力的人才支撑。