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高职院校作为我国高等教育重要组成部分，在我国社会转型时期为社会输送了大量的人才，高职院校毕业生以技术和实践能力强为得到了社会的广泛赞誉。随着外来资本和文化的进入，高职院校教育模式和效果面临了严峻的挑战。在高职人才培养过程当中，辅导员发挥了关键性的作用。本文以高职院校辅导员队伍职业化建设为重点研究对象，结合笔者的工作与教育经验，分析了当前我国高职院校普遍的存在的问题，并且结合我国教育发展趋势，提出了对策措施。