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“医教结合，综合康复”是学前残障儿童发展的需要，内蒙古自治区赤峰市元宝山区特殊教育学校大胆实践，通过组建一支团队、注重两个培训、做好三个评估、执行四张课表、用好五大保障、抓好六个环节、推进七个项目、实施八个程序．从而收获了九点体会。
多重障碍多重干预综合康复
【摘 要】
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“医教结合，综合康复”是学前残障儿童发展的需要，内蒙古自治区赤峰市元宝山区特殊教育学校大胆实践，通过组建一支团队、注重两个培训、做好三个评估、执行四张课表、用好五大保
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市元宝山区特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2013年3期
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