【摘 要】
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[教学内容]rn苏教版三年级下册第96页.rn[教学过程]rn一、创设问题情境,产生统计需求rn师:今天喻老师带来一些动画片的图片,说说你喜欢哪一部动画片?rn生:我喜欢《超能陆战队
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[教学内容]rn苏教版三年级下册第96页.rn[教学过程]rn一、创设问题情境,产生统计需求rn师:今天喻老师带来一些动画片的图片,说说你喜欢哪一部动画片?rn生:我喜欢《超能陆战队》.rn生:我喜欢《猫和老鼠》.rn生:我喜欢《超能陆战队》.rn师:三人中有两个人喜欢《超能陆战队》,能不能说我们班喜欢《超能陆战队》的人数最多?rn生:不能.全班有50多人,大家的想法不一定都是一样的.rn师:怎样才能知道呢?rn生:要先在班级中进行调查、统计.rn交流后归纳:要想知道我们班喜欢哪部动画片的人数最多,不能凭感觉,得用数据来说话.板书课题:“数据”.
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