“互联网+教育”背景下高职院校开放式专业教学资源库建设模式探索

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高职院校专业教学资源库建设深化了职业教育教学改革,丰富了教育资源供给方式,推动了高职院校教育信息化建设。本文通过分析高职院校专业教学资源库建设现状,从教育理念、运行机制、整体设计、质量与创新等方面阐述了当前专业教学资源库建设过程中的不足之处,并基于“互联网+教育”背景及开放教育理念,提出高职院校专业教学资源库建设发展建议。
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