小学英语课堂教学中合作学习有效策略的研究

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随着课程改革的深入和素质教育的推广,小组合作学习的教学价值已经逐渐被广大教师所认可,并将其运用到了实际教学的过程中.然而,纵观当前的小学英语课堂,仍有不少小组合作学习仅仅流于形式,实则收效甚微,并没有将这一教学模式的价值和功能真正发挥出来.下面,笔者就结合自身教学实践,对小组合作学习模式在小学英语教学中的应用策略做些总结,以供参考.
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