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笔者认为,面对课堂上出现的意外情况,教师的反应要敏捷,要善于猜测学生的思维动向,估计思维的价值,迅速抉择,用巧妙的方法解决问题,使教学成为创造性活动.
提高教师课堂应变能力之我见
【摘 要】
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笔者认为,面对课堂上出现的意外情况,教师的反应要敏捷,要善于猜测学生的思维动向,估计思维的价值,迅速抉择,用巧妙的方法解决问题,使教学成为创造性活动.
【机 构】
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徐州医学院中专部
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2002年2期
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