【摘 要】
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目的 探讨在护理胸外科手术中运用健康教育的效果.方法 选择2019年2月至2020年8月内,对象为接受治疗的胸外科手术患者40例,根据不同方案分组研究,设置2组对比,各20例.参照组
【机 构】
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广东省茂名农垦医院,广东 茂名 525000
【出 处】
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世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
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目的 探讨在护理胸外科手术中运用健康教育的效果.方法 选择2019年2月至2020年8月内,对象为接受治疗的胸外科手术患者40例,根据不同方案分组研究,设置2组对比,各20例.参照组运用常规护理,在此措施前提下试验组运用健康教育.比较试验组和参照组呼吸功能、认知优良率及生活质量.结果 试验组和参照组干预后对比FEV1、MVV、VC等的数据结果显示试验组更优,满足统计要求(P<0.05).试验组和参照组对比认知优良率的数据结果显示试验组更高,满足统计要求(P<0.05).试验组和参照组对比生活质量各指标评分的数据结果显示试验组更高,满足统计要求(P<0.05).结论 在护理胸外科手术中运用健康教育的效果显著,即可改善患者呼吸功能,提升其认知水平,还可改善其生活质量,可进一步推广研究.
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