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从学校体育具有的亲身参与性、动态性、全面性等特殊性质,论述了学校体育教育的特殊作用.
论学校体育教育的特殊性
【摘 要】
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从学校体育具有的亲身参与性、动态性、全面性等特殊性质,论述了学校体育教育的特殊作用.
【机 构】
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黑龙江科技学院体育教研部鸡西158105
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年1期
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