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死亡是生命的终结，是每个人都不可回避的时刻，有生必有死。在现实生活中，对死亡所产生的种种认知状态，反映了对死亡模糊的理解，从而造成人们要么漠视生命，要么逃避死亡，要么向往死亡。面对现实，教育要有直面死亡的勇气。文章从“培育哲学思维、塑造良善生活、回归共同体”三个纬度来阐释教育的使命．在树立合理死亡观的基础上，引导人们正视死亡，珍爱生命，创造美好的生活。