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针对非重点本科院校的非计算机专业的 Python 语言相关课程,总结教学实践中出现的典型问题,分析问题的成因,提出了在 Python教学中通过学习互助小组以及“错误示范”的教学方式,解决实践中出现的问题,提高课堂教学效果,将 Python 学习方法纳入教学环节,增强学生学习效果与自主学习的能力。