【摘 要】
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为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了大学生网络舆情状况,然后分析了网络舆情视域下大学生理想信念培育的瓶颈,最后提出了网络舆情视域下大学生理想信念培育的突破路径。
【基金项目】
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2019年安徽高校人文社会科学研究项目“网络舆情视域下大学生理想信念培育研究”阶段性成果(编号:SK2019-A0934); 安徽省2020年质量工程项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队”阶段性研究成果(编号:2020-jxtd150); 2020年安徽高校人文社会科学研究项目“习近平的历史观研究”阶段成
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为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了大学生网络舆情状况,然后分析了网络舆情视域下大学生理想信念培育的瓶颈,最后提出了网络舆情视域下大学生理想信念培育的突破路径。
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