【摘 要】
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小学语文教学过程中需要教师对全体学生进行关注, 因材施教, 平等对待.小学是学生学习打基础的阶段, 更是学生养成良好学习习惯的阶段, 教师需要倾注更多的注意力.小学语文教
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小学语文教学过程中需要教师对全体学生进行关注, 因材施教, 平等对待.小学是学生学习打基础的阶段, 更是学生养成良好学习习惯的阶段, 教师需要倾注更多的注意力.小学语文教育教学中因为学生之间教育基础不同, 思维能力不同, 存在一些学习上的差异, 导致成绩上存在后进生, 这样就需要教师做好后进生的转换工作, 使全体学生都能够得到发展, 以下就对此展开详细的分析和研究.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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