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小学生求知欲、好奇心强,教师在教学中要突出小学生的特点并围绕培养学生素质、能力设置问题,激发学生求知欲,训练学生思维的积极性,提高学生的综合分析能力。
浅谈小学数学课堂教学
【摘 要】
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小学生求知欲、好奇心强,教师在教学中要突出小学生的特点并围绕培养学生素质、能力设置问题,激发学生求知欲,训练学生思维的积极性,提高学生的综合分析能力。
【机 构】
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河北省石家庄市栾城区孟董庄完全小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2015年12期
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