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有这样一句千古名句：一字值千斤。既然是千古，可见这句的的价值无比。而全日制小学数学教材，作为全国学生的学习教科书，它既是学生的工具书，又是教师教学知识的指南，对学生的一生的学习，特别是小学生起着不可估量的影响，故此教科书在具备“指导性、严密性”同时，更应该具备“准确性”，这样的教科书才能把学生正确导向知识的海洋，才能为学生的终身学习奠基好良好的基础，也才能让广大教师信服。