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＜正＞3—6岁是儿童成长的重要阶段，游戏在幼儿的学习和发展中扮演着关键角色。“安吉游戏”是一种以游戏为核心的教育模式，它强调了真游戏的重要性，主张幼儿在自主、自由的游戏中获得全面发展。安吉游戏有三大构成要素，分别是开放的游戏环境、幼儿游戏的赋权、成人的支持角色。本文围绕“安吉游戏”理念，探讨幼儿园游戏实施策略，以期幼儿在快乐的游戏中获得身心发展。