【摘 要】
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教学质量是中等职业教育的生命线，也是中职学校生存的根本，但目前许多中等职业学校的教学质量监控目标不明确，存在“质量标准”不统一，监控的措施缺乏有效性等问题。本文针对中职
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教学质量是中等职业教育的生命线，也是中职学校生存的根本，但目前许多中等职业学校的教学质量监控目标不明确，存在“质量标准”不统一，监控的措施缺乏有效性等问题。本文针对中职学校教学质量监控存在的问题，从树立科学的教学质量监控观念，建立完善的教学质量监控内容体系以及健全的教学质量保障体系三方面来剖析中职教学质量监控问题。
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