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采用问卷和访谈相结合的方式就安徽省特殊教育学校心理健康教育现状进行初步调查研究,发现特殊教育学校普遍存在对心理健康教育重视不够、心理健康教育师资匮乏、心理健康教育服务能力有限等现象。建议通过行政干预、多方联动、加强督导等途径,促进特殊教育学校心理健康教育工作正常开展。
关于特教学校心理健康教育现状的调查
【摘 要】
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采用问卷和访谈相结合的方式就安徽省特殊教育学校心理健康教育现状进行初步调查研究,发现特殊教育学校普遍存在对心理健康教育重视不够、心理健康教育师资匮乏、心理健康教
【机 构】
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安庆师范学院教育学院,安徽省安庆市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年11期
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