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教师职业幸福感的重要来源是教学中的成就感。本文提出通过研究学生、研究教材、研究教学方法、进行教学反思,提升教学能力,提高课堂教学的有效性,体验教学的成就感,从而提升教师职业幸福感。
探索高职有效教学 提升教师职业幸福感
【摘 要】
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教师职业幸福感的重要来源是教学中的成就感。本文提出通过研究学生、研究教材、研究教学方法、进行教学反思,提升教学能力,提高课堂教学的有效性,体验教学的成就感,从而提升
【机 构】
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山东省东营职业学院教育系
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年11期
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