【摘 要】
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扶贫顶岗实习支教是对师范院校传统的教育实践环节的一大拓展,是教师养成教育的一项大胆尝试。它完全符合毛泽东的实践第一的理念和陶行知教育下乡的思想。通过高师院校与中
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扶贫顶岗实习支教是对师范院校传统的教育实践环节的一大拓展,是教师养成教育的一项大胆尝试。它完全符合毛泽东的实践第一的理念和陶行知教育下乡的思想。通过高师院校与中小学的密切联系,促进理论与实践紧密结合,引导学生深入基层,了解国情,增强社会责任感和使命感,更好地为基础教育服务。为大学的成长提供了一个特定的教学环境和发展空间,对大学的德育养成,提升文化素质、心理素质和职业素质都有积极的作用。
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