论文部分内容阅读
民族民间舞专业是高校育人体系的重要组成部分。近年来,随着课程思政教育模式的发展,高校加强了对民族民间舞的课程思政资源建设,注重将思政教育融入专业课教育、结合学生和时代需求选择课程教材、强化高校民族民间舞专业学生的思政教育,这有利于完善高校民族民间舞专业的教学大纲、加强复合型人才的培养。本文通过分析基于课程思政的高校民族民间舞课程资源建设及其意义,以期进一步促进二者的融合,为以后的相关研究提供借鉴。