【摘 要】
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本文以我国华北、东北、华东、中南、西南、西北六大区域1998～2006年的相关数据为样本,分别基于静态面板模型和动态面板模型的分析框架,实证研究了我国区域教育经费投入对高等
【机 构】
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华南理工大学,华南理工大学工商管理学院,华南理工大学公共管理学院
【基金项目】
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2009年教育部人文社会科学研究规划基金项目(09yja880042);广东省哲学社会科学规划教育心理学项目(09sjyy008)资助
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本文以我国华北、东北、华东、中南、西南、西北六大区域1998～2006年的相关数据为样本,分别基于静态面板模型和动态面板模型的分析框架,实证研究了我国区域教育经费投入对高等教育规模影响的作用。研究结果表明,教育经费投入对高等教育规模增长的贡献具有一定的滞后效应;从动态角度来看,上年高等教育规模对当年高等教育规模也存在明显的促进作用;从面板数据模型中,还可以发现各区域的教育经费投入对高等教育规模的促进作用是有差异的。本研究分析了以上现象的原因,并在此基础上对我国高等教育发展提出了建议和启示。
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