【摘 要】
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目的 探究急性小儿肠炎应用健康教育的临床效果.方法 此次68例实验对象均选自本院2016年5月至2018年7月期间接收的急性小儿肠炎患儿,按照治疗时间均分为实验组(n=34)和常规组
【机 构】
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成都市第一人民医院 儿科 610000
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目的 探究急性小儿肠炎应用健康教育的临床效果.方法 此次68例实验对象均选自本院2016年5月至2018年7月期间接收的急性小儿肠炎患儿,按照治疗时间均分为实验组(n=34)和常规组(n=34),常规组行普通护理,实验组则在此基础上进行康教育护理干预,将两种护理结果对比分析.结果 实验组在护理满意度、出院时间以及家长对相关疾病知识知晓率上全部优于常规组,两组对比差异较大,有统计学意义(P<0.05).结论 急性小儿肠炎应用健康教育的临床护理效果显著,可提高患儿家属相关疾病知识的知晓率,促进患儿康复,并维持良好的护患关系.
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