【摘 要】
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为了解骨科病人对追踪性健康教育的需求,对178例病人在出院前1天进行问卷调查。结果病人对教育内容和方式的需求因文化层次的不同而各不相同。高学历(中学及以上)者更注重通
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为了解骨科病人对追踪性健康教育的需求,对178例病人在出院前1天进行问卷调查。结果病人对教育内容和方式的需求因文化层次的不同而各不相同。高学历(中学及以上)者更注重通过自我护理达到康复目的,而低学历(小学及以下)者对止痛、疗效等治疗性教育内容较注重;高学历者对护士家访及电话咨询方式选择比例较高,低学历者则选择书信指导。提示开展教育时,要根据不同学历病人对追踪性健康教育需求的特点有针对性地进行。
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