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现在的社会,生活节奏飞速加快,物质上又越来越丰富,这一切让我们日常生活的很多要求都能够得到即时满足。虽然满足要求很便捷,但有时候却会损害孩子们自我控制能力的形成。
事实上,目前研究表明,今天的幼儿,在自我控制能力上远远不如上一代。有研究人员重复了20世纪40年代的自我控制实验,实验者让孩子做在他们这个年龄段比较困难的事情,比方说静止站立。40年代的实验里,3岁的孩子做不到,这可以理解;5岁的孩子可以站几分钟;而7岁的孩子,基本可以做到要求站多久就多久。2001年的重复实验显示:5岁的孩子就像40年代3岁的孩子一样,而7岁的孩子,表现仅仅达到40年代的5岁孩子的水平。
那么,我们究竟可以怎样培养孩子的自我控制能力呢?
延迟满足
——让孩子等一等
现代生活的快捷和便利,往往让父母能够即刻满足孩子的需要。但是,即刻满足孩子的需要,会逐渐让孩子产生欲求过分。欲求过分有两层含义:一是欲求的对象过分。刚吃过一块蛋糕还想再吃一块;刚买过一个玩具,还想再买一个。二是欲求的时间过分。不管什么需求,一旦产生必须马上满足。比如看见商店橱窗里有趣的玩具,立即要买,即使爸爸、妈妈答应下次来一定买,都会哭闹不已。
原因在父母身上
孩子产生欲求过分的问题,表面上看原因似乎在孩子身上,实际上根子还是在家长。是家长有求必应的行为滋长了孩子的这种习惯和心态,使孩子不能对欲望适当自我控制,没有耐心,不能学会等待。
对孩子要有信心
对孩子的有些要求,我们可以延迟满足,培养孩子的耐心,学会等待和自制力。其实几乎每个父母都有过这样的遭遇,孩子要吃饭或者喝水,而饭和水还是烫的。怎么办?一部分家长会想办法让饭或者水尽快凉下来。有一个妈妈说,有一天吃粥,因为粥很烫,她就把一碗粥分成两碗,这样凉得快一点。不料,孩子就只愿意吃他专用的碗,对妈妈把他的粥分到别的碗里很不满,一定不吃别的碗里的粥。最后大人和孩子都不高兴。为什么不让孩子等一等呢?
我的故事
小宝喝粥
儿子小宝很小的时候,我就让他学习等一等。通常,我会把碗放到他前面,对他说:“你看,粥在冒热气,很烫。妈妈帮你吹一吹,凉了才可以吃。”如果孩子闹起来,非要马上吃,我就舀一勺粥,确定不会烫伤孩子,给他吃。他一吃,有点烫,就吐出来了。我就跟他说:“你看,妈妈说了,现在还有点烫。妈妈帮你吹凉了才可以吃。”他有过一两次这样被烫的感受,就知道还是等一等好。当然孩子还小,干坐着等很困难,我就给孩子找点事做,通常舀一点点粥,让孩子自己来吹凉。在使用延迟满足的方法时,我会让孩子做一些事情来分散注意力,这样孩子即刻满足的欲望就不那么强烈了。正是在这个过程中学会了等待,一点点地增强了孩子的自我控制能力。
选择满足
——让孩子选一选
有些父母烦恼孩子玩玩具总是5分钟热度,家里玩具成堆却还是不停要求买玩具,不知道要买多少玩具才够。如果孩子要求,父母不买又不忍心:现在家里的条件也不错,不想让孩子失望。可实际上,无限制地满足孩子的任何要求,会妨碍孩子练习自我控制的能力。
部分满足
事实上,目前研究表明,今天的幼儿,在自我控制能力上远远不如上一代。有研究人员重复了20世纪40年代的自我控制实验,实验者让孩子做在他们这个年龄段比较困难的事情,比方说静止站立。40年代的实验里,3岁的孩子做不到,这可以理解;5岁的孩子可以站几分钟;而7岁的孩子,基本可以做到要求站多久就多久。2001年的重复实验显示:5岁的孩子就像40年代3岁的孩子一样,而7岁的孩子,表现仅仅达到40年代的5岁孩子的水平。
那么,我们究竟可以怎样培养孩子的自我控制能力呢?
延迟满足
——让孩子等一等
现代生活的快捷和便利,往往让父母能够即刻满足孩子的需要。但是,即刻满足孩子的需要,会逐渐让孩子产生欲求过分。欲求过分有两层含义:一是欲求的对象过分。刚吃过一块蛋糕还想再吃一块;刚买过一个玩具,还想再买一个。二是欲求的时间过分。不管什么需求,一旦产生必须马上满足。比如看见商店橱窗里有趣的玩具,立即要买,即使爸爸、妈妈答应下次来一定买,都会哭闹不已。
原因在父母身上
孩子产生欲求过分的问题,表面上看原因似乎在孩子身上,实际上根子还是在家长。是家长有求必应的行为滋长了孩子的这种习惯和心态,使孩子不能对欲望适当自我控制,没有耐心,不能学会等待。
对孩子要有信心
对孩子的有些要求,我们可以延迟满足,培养孩子的耐心,学会等待和自制力。其实几乎每个父母都有过这样的遭遇,孩子要吃饭或者喝水,而饭和水还是烫的。怎么办?一部分家长会想办法让饭或者水尽快凉下来。有一个妈妈说,有一天吃粥,因为粥很烫,她就把一碗粥分成两碗,这样凉得快一点。不料,孩子就只愿意吃他专用的碗,对妈妈把他的粥分到别的碗里很不满,一定不吃别的碗里的粥。最后大人和孩子都不高兴。为什么不让孩子等一等呢?
我的故事
小宝喝粥
儿子小宝很小的时候,我就让他学习等一等。通常,我会把碗放到他前面,对他说:“你看,粥在冒热气,很烫。妈妈帮你吹一吹,凉了才可以吃。”如果孩子闹起来,非要马上吃,我就舀一勺粥,确定不会烫伤孩子,给他吃。他一吃,有点烫,就吐出来了。我就跟他说:“你看,妈妈说了,现在还有点烫。妈妈帮你吹凉了才可以吃。”他有过一两次这样被烫的感受,就知道还是等一等好。当然孩子还小,干坐着等很困难,我就给孩子找点事做,通常舀一点点粥,让孩子自己来吹凉。在使用延迟满足的方法时,我会让孩子做一些事情来分散注意力,这样孩子即刻满足的欲望就不那么强烈了。正是在这个过程中学会了等待,一点点地增强了孩子的自我控制能力。
选择满足
——让孩子选一选
有些父母烦恼孩子玩玩具总是5分钟热度,家里玩具成堆却还是不停要求买玩具,不知道要买多少玩具才够。如果孩子要求,父母不买又不忍心:现在家里的条件也不错,不想让孩子失望。可实际上,无限制地满足孩子的任何要求,会妨碍孩子练习自我控制的能力。
部分满足