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本文将多元统计数学中的对应分析方法引入到高原地区少数民族大学生体质状况与体育成绩的综合评价分析之中,以变量(评价指标)和样点(学生)相联系的形式对解决上述问题做了一次有益的尝试,对于改善大学生体质状况和大学体育教学有一定的参考意义.
少数民族大学生体质状况与体育成绩分析
【摘 要】
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本文将多元统计数学中的对应分析方法引入到高原地区少数民族大学生体质状况与体育成绩的综合评价分析之中,以变量(评价指标)和样点(学生)相联系的形式对解决上述问题做了一
【机 构】
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青海民族学院体育部
【出 处】
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青海师专学报.教育科学
【发表日期】
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2005年6期
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