【摘 要】
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色彩构成作为艺术设计专业的基础课,在我国正式进入高等教育已有二十多年。多年的实践证明,色彩构成作为三大构成专业基础课程之一,对开拓学生的设计能力起到了不可低估的作
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色彩构成作为艺术设计专业的基础课,在我国正式进入高等教育已有二十多年。多年的实践证明,色彩构成作为三大构成专业基础课程之一,对开拓学生的设计能力起到了不可低估的作用。但它本身怎样和设计应用相联系,怎样认识和不断补充设计教育新理念,这些基本的思考点,应是目前色彩构成教学中要探索和研究的问题。
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