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期刊论文
试论高校“两课”提问式教学
试论高校“两课”提问式教学
来源 :网络财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qweaz1
【摘 要】
:
"两课"提问式教学具有注重主动、双向交流、便于检测和锻炼与培养思考能力的特点,将提问式教学引入"两课"教学,教师必须遵循一定的原则和步骤,否则,就难以保证提问式教学的实
【作 者】
:
刘红
【机 构】
:
西安财经学院
【出 处】
:
网络财富
【发表日期】
:
2010年21期
【关键词】
:
“两课”提问式教学
特点
原则
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"两课"提问式教学具有注重主动、双向交流、便于检测和锻炼与培养思考能力的特点,将提问式教学引入"两课"教学,教师必须遵循一定的原则和步骤,否则,就难以保证提问式教学的实际效果。
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