德育评价实践路径初探

来源 :湖北教育(政务宣传) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhhc1987
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德育水平反映一所学校的办学品质,德育质量评价是落实新时代立德树人根本任务的重要杠杆,是改进学校德育工作的重要环节.为科学评价学校的德育质量,宜昌高新区教育局立足学生、教师、学校三个层面,采用等级制和积分制相结合的评分方式,从师生言行、德育环境、活动成效、特殊群体关注等维度,把握德育细节,衡量德育成效.
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