初中班主任做好农村留守学生教育工作的策略分析

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本文通过研究,指出了农村初中教师在留守学生的教育工作中需要做好的几件事,提出了,班主任要用爱与留守学生交往,要积极帮助留守学生克服生活中、学习上、情感上的问题,对于促进留守学生教育工作的发展,促进留守学生健康成长具有积极地意义。
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