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现如今,社会对人才的素质要求相较于以往存在着较大不同,这给教育行业的人才培养工作带来了很大的挑战.幼儿时期是重要的发展时期,对养成良好的品格,以及今后的深入学习和发展所呈现的作用十分显著.基于此,加强对幼儿的素质教学,是幼儿教学机构必须引起重视的一项问题,也受到了家长以及社会领域的高度重视.