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联想是一种心理现象，是由一个事物想到另一个事物的心理过程．数学解题的过程，就是根据题目的条件与结论联想与之接近或相似的原理、方法、结论、曾经做过的题目及相关的数学思想，把题目的条件和结论之间用一系列的因果链条连接起来，从而解决问题的过程．因此，培养联想思维，对提高学生分析问题、解决问题的能力有着非常重要的作用．那么，如何展开联想？如何引导学生进行联想思维训练呢？