教书育人是学校教育的重要内容，而在教书育人过程中，必须把情、理、行三者有机结合起来。本文从情、理、行三者的统一，来探讨老师如何做好教书育人的工作。
我们采用自身前后对照观察了美托洛尔(MT)治疗高血压左心衰竭的效果,现报道如下.
从安徽省姜主要种植区采集姜瘟病株,分离纯化出10个姜瘟病菌菌株,对其致病性、形态、染色反应、生理生化等性状和生产上常用药剂对病菌的毒力进行了测定,结果表明,我省姜瘟病痛原为茄罗尔氏菌(Ralstonia solanacearum (Smith)Yabuuchi et al),以生物型Ⅲ为主,也有生物型Ⅳ分布;在供试的8种药剂中,以爱诺·链宝对姜瘟病菌的抑制效果最好,其次是Kocide,克菌康和菌鲨
笔者1982～2002年,共收治腹股沟嵌顿性疝,手法还纳复位导致肠破裂32例,均以腹膜炎急诊来院就诊,采用外科手术治疗,效果良好,现总结报告如下.
目的:总结脑膜瘤术式与术后放疗效果的关系.方法:对59例脑膜瘤手术切除,其中全切37例,次全切22例.全切术后16例放疗,次全切14例放疗.结果:全切术后放疗组与未放疗组1、3、5年
1840年爆发的鸦片战争失败后,中国传统教育的空疏无用愈益暴露,改革科举制度,加试实用学科,“以夷治夷”逐渐成为当时有识之士的普遍要求。派遣留学生的设想与实施,也就是在
目的:检测不明原因持续肝功能异常患者肝组织和其外周血单核细胞中HBV DNA.方法:采用原位分子杂交技术,分别检测随机选择的40例不明原因持续肝功能异常患者外周血单核细胞和
目的:研究骨折愈合过程中骨痂局部生物力学特性的动态变化.方法:30只犬造成右胫骨中段骨折并分离4mm,单边外固定支架固定.分别在术后4、6、8、10、12周取双侧胫骨,测定弯曲刚
目的:探讨重型颅脑损伤早期气管切开的相关因素,并提出气管切开手术指征,以提高该类病例呼吸道并发症的抢救成功率.方法:对28例重型颅脑损伤病例行一般治疗、原发伤、合并伤