【摘 要】
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目的:探讨共同参与式护理在母婴同室的新生儿护理中的应用效果。方法:随机选取2012年3月~2014年10月金华市妇幼保健院收治的120例产妇为研究对象。其中60例产妇采取常规临床
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目的:探讨共同参与式护理在母婴同室的新生儿护理中的应用效果。方法:随机选取2012年3月~2014年10月金华市妇幼保健院收治的120例产妇为研究对象。其中60例产妇采取常规临床干预,设为对照组;另外60例产妇在常规的临床护理基础上采取共同参与式护理,对比两组产妇的护理知识掌握程度及新生儿技巧的掌握情况。结果:观察组产妇护理知识掌握程度及新生儿技巧的掌握情况均显著优于对照组(P<0.05)。结论:共同参与式护理模式能够大幅提高产妇对护理知识学习能力与新生儿护理技能,同时也有效改善了产妇与护理人员之间的关系,提高了产妇满意度。
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