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基于教育BLOG的协作学习研究
基于教育BLOG的协作学习研究
来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang1118168
【摘 要】
:
BLOG于二十世纪九十年代产生,之后席卷全球。它给人类带来了一种全新的交流方式,被称为继Email、BBS、ICQ之后的第四代网络交流方式,被广泛应用于教育领域,学习者可以在教育B
【作 者】
:
温淑霞
李隆庚
【机 构】
:
河北唐山师范学院
【出 处】
:
教学与管理:理论版
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
BLOG
协作学习
网络交流方式
自主学习
多元化评价
过程化评价
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BLOG于二十世纪九十年代产生,之后席卷全球。它给人类带来了一种全新的交流方式,被称为继Email、BBS、ICQ之后的第四代网络交流方式,被广泛应用于教育领域,学习者可以在教育BLOG上进行“写、录、思、享、品、学”,利用教育BLOG开展协作学习。
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