论《哥达纲领批判》中公平思想的三重维度

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针对拉萨尔派提出的劳动公平、分配公平和教育公平原则,马克思在《哥达纲领批判》中站在最广大无产阶级的立场上,深刻批判了站在资产阶级立场上的拉萨尔派的公平观念。他提出劳动公平要坚持劳动者与生产资料的统一性,实现社会全体成员共享生产资料;分配公平要坚持分配制度的社会性,既确保社会再生产的顺利进行又坚持等量劳动获取等量分配;教育公平要坚持教育的独立性,让受教育者摆脱统治阶级奴化教育的影响。马克思的社会公平思想对社会主义国家具有重要的理论指导意义。
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