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电磁兼容技术及其在开关电源中的应用
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2017年1期
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任何语文能力的形成，都离不开良好的习惯。刚步入三年级的学生，对整篇优美课文的新鲜感和求知欲比较强烈，这是培养他们个性化阅读习惯、树立阅读规范的黄金时期，要努力让学生做阅读的主人，乐于阅读，获得阅读方法，进入个性化阅读轨道。 下面例举苏教版三上课文如下： 此表体现了阅读教材的不同特点，也明确了个性化阅读能力训练重点及循序渐进的步骤。我们应该尽快培养学生两种“习惯”：一是认真阅读的习惯；二是在