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进入职业中学,学生的心理环境发生了巨大的变革,他们不再过度的依赖父母与教师,自我为核心的意识越来越强烈。该文从分析职业中学学生普遍特点的基础上,阐述了做好职业中学班主任的四项重要举措。
如何做好农村职业中学班主任工作
【摘 要】
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进入职业中学,学生的心理环境发生了巨大的变革,他们不再过度的依赖父母与教师,自我为核心的意识越来越强烈。该文从分析职业中学学生普遍特点的基础上,阐述了做好职业中学班
【机 构】
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洛川县职业高级中学
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2018年8期
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