艺术终结之后,如何重构美学?——后现代语境和新媒体革命双重视域下的再反思

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一1839年,法国人达格雷发明了摄影技术,当时,有一位敏锐的画家德拉罗什感叹\"绘画死了\"。自此,从古希腊开端,一直被西方文艺界奉为圭臬的摹仿说,到文艺复兴时期,由于透视法的运用而建构的追求逼真写实的图像观念、视觉秩序和美学体系开始受到强烈的冲击。人类的图像生产进入了一个本雅明命名的\"灵韵\"消失的\"机械复制\"时代。
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未入职税务机关之前,“税务师”对我而言是一份专业性工作,成为一名税务干部后,“税务师”从纸面的概念跃升为立体的职业。专业、精湛、责任、共赢——这是我以税务系统工作人员的视角对税务师的鲜明印象。作为一名税务师非执业会员,在日常的税收工作之中,我时时刻刻感受到税务师行业在服务税收现代化、优化税收营商环境、助力税收工作高质量发展等方面所作出的贡献。
近年来,“课程思政”元素在高校教学中占有极其重要的地位,思政教育必须与专业课程紧密结合。《综合英语》作为高校英语专业必修课程,在思政教育过程中具有明显优势。文章结合具体的教学设计案例,从文化引入、课文精读、拓展活动几大方面,探索在《综合英语》课程中有效融入思政元素的有效方法,旨在为从事专业英语课程思政教学的同仁提供有价值的参考。
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