【摘 要】
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研究00后大学新生在军训中消极心理及产生的原因,探究解决途径,使军训的消极面得到较好的控制,最大程度发挥军训课程培养大学生军事素养和提高大学生综合素质的作用。
【基金项目】
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2016年6月江苏省教育厅江苏省高校哲学社科科学基金项目“积极心理学视域下的军训消极心理分析及应用对策研究”(项目批准号:2016SJB710088),项目负责人:葛媛媛
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研究00后大学新生在军训中消极心理及产生的原因,探究解决途径,使军训的消极面得到较好的控制,最大程度发挥军训课程培养大学生军事素养和提高大学生综合素质的作用。
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